All Debates
You are browsing through all debates. You can refine the results by using the drop-down boxes above. You can view more information about each debate by clicking Show Details at right.
U ovoj online debati istražujemo upotrebu AI alata poput Copilota, Barda i ChatGPT-a u akademskom kontekstu. Pristalice ove tehnologije tvrde da ona može značajno poboljšati produktivnost i kreativnost studenata i istraživača. Copilot, kao alat za generiranje koda, može ubrzati proces programiranja, dok Bard omogućuje automatiziranu analizu teksta. ChatGPT, s druge strane, pruža mogućnost brzog generiranja ideja i podrške u istraživanju.Međutim, skeptici upozoravaju na potencijalne izazove. Postavlja se pitanje etičke upotrebe AI alata, posebno u kontekstu plagijarizma. Kako osigurati da studenti koriste ove alate odgovorno i da razumiju granice između suradnje i kopiranja? Također, postoje li potencijalne opasnosti od gubitka autentičnosti u akademskom radu?
Napišite što je moguće više pozitivnih i negativnih argumenata koji su
povezani s temom uhođenja korisnika na društvenim mrežama. Razmislite
kritički u kojim situacijama to može imati pozitivne ili negativne
ishode u modernom svijetu.
Napišite što je moguće više pozitivnih i negativnih argumenata koji su
povezani s temom lažnih vijesti. Razmislite kritički u kojim situacijama
to može imati pozitivne ili negativne ishode u modernom svijetu.
Pozitivni ishodi npr. mogu biti reguliranje/stvaranje zakona o lažnim
vijestima ili pak podizanje svijesti pojedinaca o kritičkom vrednovanju
online sadržaja.
Napišite što je moguće više detaljnih argumenata, ne otkrivajući pritom imena nastavnika ili predmeta.Usredotočite se na načine komunikacije, ali i na etičke aspekte korištenja interneta u virtualnom kontekstu!
Kritički pristupite temi
debate i argumentirajte moguće koristi lažnih vijesti (npr, zarada,
zabava), ali i nedostatke (npr. širenje panike među stanovništvom).
Navedite vlastite primjere i aktualnosti iz medija kojim ćete
potkrijepiti argumente.
Kritički pristupite temi uhođenja na društvenim mrežama.
Pozitivne strane mogu biti npr. otkrivanje pojedinaca ili organizacija
koji se bave internetskim prijevarama, dok negativne mogu biti npr.
lošije psihičko stanja pojedinca (i osobe koja uhodi i koja je uhođena).Napišite svoje primjere i argumentirajte ih. Opcijom "Vote" podržite nečiji argument ili ga osporite protuargumentom.
Napišite što je moguće više detaljnih argumenata, ne otkrivajući pritom imena nastavnika ili predmeta.Usredotočite se na načine komunikacije, ali i na etičke aspekte korištenja interneta u virtualnom kontekstu!
Napišite što je moguće više pozitivnih i negativnih argumenata koji su povezani s temom lažnih vijesti. Razmislite kritički u kojim situacijama to može imati pozitivne ili negativne ishode u modernom svijetu. Pozitivni ishodi npr. mogu biti reguliranje/stvaranje zakona o lažnim vijestima ili pak podizanje svijesti pojedinaca o kritičkom vrednovanju online sadržaja.
Napišite što je moguće više pozitivnih i negativnih argumenata koji su povezani s temom uhođenja korisnika na društvenim mrežama. Razmislite kritički u kojim situacijama to može imati pozitivne ili negativne ishode u modernom svijetu.
Kritički pristupite temi
debate i argumentirajte moguće koristi lažnih vijesti (npr, zarada,
zabava), ali i nedostatke (npr. širenje panike među stanovništvom).
Navedite vlastite primjere i aktualnosti iz medija kojim ćete
potkrijepiti argumente.Opcijom "Vote" podržite nečiji argument ili ga osporite protuargumentom.
napišite što je moguće više detaljnih argumenata, ne otkrivajući pritom imena nastavnika ili predmeta.Usredotočite se na načine komunikacije, ali i na etičke aspekte korištenja interneta u virtualnom kontekstu!
Pokušajte
navesti najbolje moguće argumente i primjere koji podržavaju stav kojeg
zastupate. Poželjno je komentirati/osporavati tuđe tvrdnje. Izražavajte
se sažeto (kratkim rečenicama), ne gubite previše vremena na smišljanje
postova te budite što produktivniji u broju i raznolikosti
tvrdnji/argumenata.
Pokušajte
navesti najbolje moguće argumente i primjere koji podržavaju stav kojeg
zastupate. Poželjno je komentirati/osporavati tuđe tvrdnje. Izražavajte
se sažeto (kratkim rečenicama), ne gubite previše vremena na smišljanje
postova te budite što produktivniji u broju i raznolikosti
tvrdnji/argumenata.
Pokušajte
navesti najbolje moguće argumente i primjere koji podržavaju stav kojeg
zastupate. Poželjno je komentirati/osporavati tuđe tvrdnje. Izražavajte
se sažeto (kratkim rečenicama), ne gubite previše vremena na smišljanje
postova te budite što produktivniji u broju i raznolikosti
tvrdnji/argumenata.
Pokušajte
navesti najbolje moguće argumente i primjere koji podržavaju stav kojeg
zastupate. Poželjno je komentirati/osporavati tuđe tvrdnje. Izražavajte
se sažeto (kratkim rečenicama), ne gubite previše vremena na smišljanje
postova te budite što produktivniji u broju i raznolikosti
tvrdnji/argumenata.
Pokušajte
navesti najbolje moguće argumente i primjere koji podržavaju stav kojeg
zastupate. Poželjno je komentirati/osporavati tuđe tvrdnje. Izražavajte
se sažeto (kratkim rečenicama), ne gubite previše vremena na smišljanje
postova te budite što produktivniji u broju i raznolikosti
tvrdnji/argumenata.
Pokušajte navesti najbolje moguće argumente i primjere koji podržavaju stav kojeg zastupate. Poželjno je komentirati/osporavati tuđe tvrdnje. Izražavajte se sažeto (kratkim rečenicama), ne gubite previše vremena na smišljanje postova te budite što produktivniji u broju i raznolikosti tvrdnji/argumenata.
Pokušajte navesti najbolje moguće argumente i primjere koji podržavaju stav kojeg zastupate. Poželjno je komentirati/osporavati tuđe tvrdnje. Izražavajte se sažeto (kratkim rečenicama), ne gubite previše vremena na smišljanje postova te budite što produktivniji u broju i raznolikosti tvrdnji/argumenata.
Kritički pristupite temi uhođenja na društvenim mrežama.
Pozitivne strane mogu biti npr. otkrivanje pojedinaca ili organizacija
koji se bave internetskim prijevarama, dok negativne mogu biti npr.
lošije psihičko stanja pojedinca (i osobe koja uhodi i koja je uhođena).Napišite svoje primjere i argumentirajte ih. Opcijom "Vote" podržite nečiji argument ili ga osporite protuargumentom.