Your profile reflects your reputation, it will build itself as you create new debates, write arguments and form new relationships.
Make it even more personal by adding your own picture and updating your basics.
Nihay
| Reward Points: | 1 |
| Efficiency:
Efficiency is a measure of the effectiveness of your arguments. It is the number of up votes divided by the total number of votes you have (percentage of votes that are positive). Choose your words carefully so your efficiency score will remain high. | 100% |
| Arguments: | 1 |
| Debates: | 0 |
כן, ניתן לקדם למידה משמעותית באמצעות מדיה חברתית.
למידה משמעותית היא זו בה התלמיד מעורר שאלות, מאתר מקורות מידע, מעבד מידע. ויוצר ידע חדש הרלוונטי לעולמו האישי ולחיים בעידן הטכנולוגי, במאה ה- 21 מטרת הלמידה המשמעותית היא לפתח את כושר החשיבה, היצירה והלימוד העצמי, לעודד צמיחה אישית ומעורבות חברתית. http://cms.education.gov.il/EducationCMS/Units/LemidaMashmautit/mashmautit/HagdaraMashmautit.htm
מדיה חברתית מאפשרת למידה משמעותית בזה שהיא מאפשרת למידה חווייתית, שהיא לב ליבה של הלמידה המשמעותית, מאפשרת למידה שיתופית-חברתית ויוצרת קהילות למידה. מאפשרת לעבוד באופן משמעותי בצוות, תוך תכנון משותף של מטרות, תהליך, אופן הפעילות ותוצר שיתופי. מדיה חברתית אמצעי חינוכי יעיל ללמידה משמעותית, אלא חשוב להתחיל מנקודת מוצא של כיבוד, הכלה ושיתוף הלומדים, תוך מתן תחושה אותנטית וכנה שכל אחד מהם נחשב, תורם ובעל משמעות. בביצוע משימות לימודיות שיתופיות מתאפשרת יצירת לכידות חברתית, המעניקה ביטחון, שייכות ורצון לתרום לקבוצה, כשלגורם השייכות חיוניות קריטית להנעה (מוטיבציה) של הלמידה.
מדיה חברתית מאפשרת מפגשים פורצי גבולות, מזמנת שיתופיות ולכידות של קהלי יעד שונים וקבוצות חברתיות השונות במאפייניהן, ביניהן קהילות רב תרבותיות. בעולם שנעשה כפר גלובלי נוצרת הזדמנות להכיר את האחר, ללמוד לכבד אותו, להביע דעות במגוון במות, לפתח סובלנות במגוון פעילויות רחב . זה יוצר לומד עצמי בעל צמיחה אישית ומעורבות חברתית.
http://ianethics.com/wp-content/uploads/
|
I am probably a good person but I haven't taken the time to fill out my profile, so you'll never know! |
